授課對象:
1-4歲
發(fā)育遲緩或自閉癥兒童
課程特點:
基礎(chǔ)能力激發(fā)及培養(yǎng)
發(fā)展兒童具備學(xué)習(xí)的先備條件
師生配比:
(BCABA督導(dǎo) 、負責(zé)老師、授課主教) VS 1 學(xué)生
課程內(nèi)容剛要:
1.培養(yǎng)兒童適應(yīng)能力
2.培養(yǎng)兒童安坐及配合能力
3.提升兒童語言理解及認知理解能力
4.發(fā)展兒童模仿能力
5.發(fā)展兒童身體運動能力
6.發(fā)展兒童情緒調(diào)空能力
7.開發(fā)兒童語言功能
較終訓(xùn)練目標:
讓兒童具備基礎(chǔ)學(xué)習(xí)條件
溫馨提示
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關(guān)于厚學(xué)
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