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南通哪里有數(shù)控編程培訓(xùn)班?南通數(shù)控編程培訓(xùn)

南通哪里有數(shù)控編程培訓(xùn)班?南通數(shù)控編程培訓(xùn)!南通口碑好的數(shù)控編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——南通科迅教育。數(shù)控編程是數(shù)控加工準(zhǔn)備階段的主要內(nèi)容之一,通常包括分析零件圖樣,確定加工工藝過(guò)程;計(jì)算走刀軌跡,得出刀位數(shù)據(jù);編寫(xiě)數(shù)控加工程序;制作控制介質(zhì);校對(duì)程序及件試切。有手工編程和自動(dòng)編程兩種方法??傊?,它是從零件圖紙到獲得數(shù)控加工程序的全過(guò)程。南通科迅教育數(shù)控編程培訓(xùn),課程內(nèi)容系統(tǒng),緊跟市場(chǎng)潮流,課程結(jié)構(gòu)科學(xué)配比;課程中還有帶隊(duì)深入工廠現(xiàn)場(chǎng),實(shí)訓(xùn)實(shí)操,實(shí)現(xiàn)與工作的完美接軌。

南通哪里有數(shù)控編程培訓(xùn)班?南通科迅教育數(shù)控編程培訓(xùn)分享:手工編程和自動(dòng)編程有什么區(qū)別

1、手工編程。手工編程就是從分析零件圖樣、確定加工工藝過(guò)程、數(shù)值計(jì)算、編寫(xiě)零件加工程序、程序輸入到程序校驗(yàn)都由人工完成。對(duì)于形狀簡(jiǎn)單、計(jì)算量小,程序不多的零件,采用手工編程較容易,而且經(jīng)濟(jì)、及時(shí)。因此,在點(diǎn)位加工或由直線與圓弧組成的輪廓加工中,手工編程仍廣泛應(yīng)用。對(duì)于形狀復(fù)雜的零件,特別是具有非圓曲線、列表曲線及曲面組成的零件,用手工編程就有一定困難,出錯(cuò)的概率增大,有時(shí)甚至無(wú)法編出合格的程序,必須采用自動(dòng)編程的方法編制程序。

2、自動(dòng)編程。自動(dòng)編程是借助計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備自動(dòng)完成從零件構(gòu)造、零件加工程序編制到程序輸入等工作的一種編程方法。目前,除工藝處理仍主要依靠人工進(jìn)行外,編程中的數(shù)學(xué)處理、編寫(xiě)程序、程序輸入、程序校驗(yàn)等各項(xiàng)工作均已達(dá)到了較高的計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理的程度。與手工編程相比,自動(dòng)編程解決了手工編程難以處理的復(fù)雜零件的編程問(wèn)題,即減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、縮短編程時(shí)間,有可減少差錯(cuò),使編程工作簡(jiǎn)便。


南通哪里有數(shù)控編程培訓(xùn)班?南通科迅教育數(shù)控編程培訓(xùn)課程內(nèi)容安排:

階段一:cad制圖

1.界面介紹+工具使用+三視圖投影+cad畫(huà)圖技巧(預(yù)估2天)

2.實(shí)例1-15練習(xí)(預(yù)估3天)

3.實(shí)例16-25練習(xí)(預(yù)估3天)

4.考核+試題講解(預(yù)估2天)

 

階段二:ug三維造型

1.界面介紹+工具使用+案例演示(預(yù)估3天)

2.實(shí)例1-10學(xué)員練習(xí)+老師講解(預(yù)估5天)

3.實(shí)例11-20學(xué)員練習(xí)+老師講解(預(yù)估5天)

4.實(shí)例21-25學(xué)員練習(xí)+老師講解(預(yù)估5天)

5.曲面實(shí)例1-3學(xué)員練習(xí)+老師講解(預(yù)估5天)

6.考核+試題講解(預(yù)估2天)

 

階段三:拆電極

1.原理+電極設(shè)計(jì)案例講解(預(yù)估2天)

2.實(shí)例1-3學(xué)員練習(xí)+老師講解(預(yù)估8天)

3.實(shí)例4-5學(xué)員練習(xí)+老師講解(預(yù)估8天)

4.考核+試題講解(預(yù)估2天)

 

階段四:nc程序

1.機(jī)床+加工工具講解+電極+加工步驟+注意事項(xiàng)+案例講解(預(yù)估2天)

2.實(shí)例1-20學(xué)員練習(xí)+老師講解(預(yù)估20天)

3.考核+試題講解(預(yù)估2天)

4.模仁+加工步驟+注意事項(xiàng)+案例一講解(預(yù)估2天)

5.實(shí)例1-5一學(xué)員練習(xí)+老師講解(預(yù)估20天)

6.考核+試題講解(預(yù)估2天)

 

南通科迅教育數(shù)控編程培訓(xùn)分享:選擇科迅學(xué)習(xí)數(shù)控編程的幾大理由

(一)因材施教,實(shí)戰(zhàn)為主

多位十年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老師授課

(二)脫產(chǎn)業(yè)余,小班教學(xué)

學(xué)習(xí)制度靈活,不耽誤工作,供不同人群和不同層次的人選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)為止。

(三)細(xì)心教授,眾人稱贊

老師教學(xué)態(tài)度親如父母,不論你接受能力快慢,老師都手把手教會(huì)你

(四)企業(yè),對(duì)口就業(yè)

有不同類型的企業(yè)向科迅招收學(xué)員,對(duì)口就業(yè)

南通哪里有數(shù)控編程培訓(xùn)班?南通數(shù)控編程培訓(xùn)!以上就是南通科迅教育關(guān)于“南通哪里有數(shù)控編程培訓(xùn)班”課程內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)分享了。南通科迅作為南通地區(qū)模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程方面培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),科迅教育培訓(xùn)中心嚴(yán)格以企業(yè)實(shí)際崗位需求為出發(fā)點(diǎn),側(cè)重于工作流程和項(xiàng)目演練,教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際工作模型;中心重在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論和工具、規(guī)范化工作流程和制作技能,使之成為模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程應(yīng)用型技術(shù)人才。歡迎廣培訓(xùn)中心員來(lái)南通新亞大廈三樓的科迅教育,免費(fèi)試聽(tīng),咨詢。



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