Java軟件工程師、Java架構(gòu)師、Java開發(fā)工程師、Java應(yīng)用開發(fā)師等
1、緊跟熱門的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
優(yōu)選就業(yè)機會多的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進行項目實訓(xùn),并結(jié)合當(dāng)下吸金的互聯(lián)網(wǎng)金融項目,定期優(yōu)化課程。
2、覆蓋知識點更廣泛
Java開發(fā)培訓(xùn)業(yè)內(nèi)少有的技術(shù)點覆蓋廣泛的課程,除基礎(chǔ)知識點外,還包括更深層次的技術(shù)點,以Java開發(fā)的深度開發(fā)為主,橫向及縱向延伸學(xué)員的專業(yè)技能。
3、特設(shè)專業(yè)技能提升課
除了可以滿足企業(yè)需求的基本技術(shù)課程之外,學(xué)員還可通過錄制的“專業(yè)技能提升”視頻課程進行學(xué)習(xí)。滿足有更高要求的同學(xué),掌握更多的技術(shù),提升自身技術(shù)能力,為面試加分。
1、零基礎(chǔ)、應(yīng)往屆畢業(yè)生、非或有意轉(zhuǎn)行者、想從事Java開發(fā)者。
2、零基礎(chǔ)、應(yīng)屆畢業(yè)生、想轉(zhuǎn)行、上升瓶頸期、想高薪、對Java開發(fā)感興趣,適合對未來職業(yè)發(fā)展有夢想,有意向從事Java開發(fā)行業(yè)同學(xué)
1、師資強:如果你的目標是就業(yè),并且是高薪就業(yè),那么南通渡課IT教育是你正確的選擇。
2、就業(yè)課程相當(dāng)完善的IT培訓(xùn)機構(gòu)。
3、項目真:讓你切身感受到什么才是實用的商業(yè)項目,絕非畢業(yè)設(shè)計層級。
4、課程深:方能讓你業(yè)競爭中鶴立雞群,不但能找到工作,更能找到一份好工作。
5、社會認可:IBM、SOHU、用友、神州數(shù)碼等軟件工程師自己的親戚朋友到南通渡課教育學(xué)習(xí)。
南通渡課Java培訓(xùn)編程培訓(xùn)IT培訓(xùn)
一、學(xué)科介紹SubjectIntroduction:
Java是世界上非常流行的計算機編程語言在全球編程語言,在全球編程語言排行榜,在智聯(lián)上Java關(guān)鍵字,僅上海的職位即可到3萬個,人才需求量大。
渡課Javaweb經(jīng)過十二年的打磨,已形成且系統(tǒng)的課程體系。課程以實戰(zhàn)為導(dǎo)向,雙師面授方式,幫助學(xué)員完成理論知識到實戰(zhàn)開發(fā)的蛻變,從而使學(xué)員真正獲得實戰(zhàn)開發(fā)的能力。
騰訊、英雄聯(lián)盟、絕地求生、荒野行動、、京東、外都在用Ta。
二、就業(yè)崗位RelatedJobs:
Java程序員、Java開發(fā)工程師、軟件開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫設(shè)計開發(fā)工程師、軟件工程師、Java軟件工程師
三、發(fā)展前景DevelopmentProspect:
Java開發(fā)者市場缺口大,中高端人才供不應(yīng)求。隨著經(jīng)驗的增長,發(fā)展空間大,薪資持續(xù)走高,未來百萬也并非難事。
初級工程師(應(yīng)屆畢業(yè)生)0-10萬
中級工程師,工作年限:1-2年,10萬
工程師,工作年限:2-3年,20萬
系統(tǒng)架構(gòu)師,工作年限:3-5年,30萬
項目經(jīng)理,工作年限:5-8年,40萬
項目總監(jiān),工作年限:8-10年,50萬
席架構(gòu)師,工作年限:10年以上,100萬
四、課程設(shè)置Curriculum Provision:
唯有與時俱進的課程,才能成就高薪傳奇。渡課Javaweb課程結(jié)合市場,不斷更新課程體系,完全貼合企業(yè)全新人才需求。
JavaWeb開發(fā)-課程大綱 | ||
所處階段 | 主講內(nèi)容 | 課程詳情 |
一階段: 開發(fā)入門 | 通識知識 | 計算機的規(guī)范應(yīng)用、office辦公自動化、郵件文化、記筆記的方法、提問的藝術(shù)、計算機英語、思維導(dǎo)圖、Markdown筆記、溝通技巧 |
軟件常識 | Web應(yīng)用概述、D0S常用命令 | |
編程基礎(chǔ) | Java程序入門、變量和數(shù)據(jù)類型、運算符、流程控制、方法和數(shù)組、常見面試題算法分析 | |
面向?qū)ο笕腴T | 面向?qū)ο笏枷?、類和對象入門、類的設(shè)計 | |
常用API入門 | 集合框架、文件處理、學(xué)生管理控制臺系統(tǒng)案例 | |
二階段: Java進階 | 面向?qū)ο筮M階 | 繼承、多態(tài)、抽象類、接口、異常處理、員工信息管理案例 |
API | 包裝類、正則表達式、日期類、泛型、紙牌游戲案例 | |
多線程和網(wǎng)絡(luò)編程 | 多線程編程原理、線程生命周期、線程同步、線程池、Socket原理、UDP/TCP傳輸 | |
反射機制 | 類加載機制原理、反射 | |
注解 | 注解的使用、自定義注解、類加載器 | |
數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ) | MySQL數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、JDBC編程、連接池、JDBC事務(wù)管理、PowerDesigner數(shù)據(jù)建模、銀行轉(zhuǎn)賬案例 | |
三階段: Web前端 | HTML基礎(chǔ) | 基礎(chǔ)、表格、表單、案例搭建網(wǎng)頁結(jié)構(gòu) |
CSS基礎(chǔ) | 選擇的藝術(shù)、文本樣式、盒子模型、float浮動、定位、網(wǎng)頁布局基礎(chǔ) | |
基礎(chǔ) | 語法、流程控制語句、函數(shù)、內(nèi)置對象、D0M基礎(chǔ)、D0M事件、B0M基礎(chǔ)、實現(xiàn)輪播 | |
進階 | 錯誤調(diào)試與處理、變量和作用域、函數(shù)深入講解、實現(xiàn)簡易計算器、面向?qū)ο?、單例模式、D0M操作、D0M屬性、事件、正則表達式、表單驗證案例 | |
jQuery基礎(chǔ) | 選擇的藝術(shù)、D0M操作、常用工具函數(shù)、JS0N與AJAX、事件、插件、彈出層案例、瀑布流布局案例 | |
Bootstrap詳解 | 柵格布局、模塊分類與排版布局、常用組件、實戰(zhàn)案例 | |
四階段:JavaWeb技術(shù) | JavaWeb核心 | Tomcat服務(wù)器、JSP/Servlet、Cookie/Session/Request對象、EL/JSTL、過濾器、文件上傳和下載 |
AJAX異步編程 | JS0N和XML、AJAX請求、EasyUI動態(tài)、異步驗證、級聯(lián)菜單 | |
項目案例 | 商城前后臺案例,前臺Bootstrap、后臺EasyUI | |
五階段: 企業(yè)項目開發(fā)框架 | Maven項目構(gòu)建 | Maven配置、Maven項目創(chuàng)建、Maven Web項目創(chuàng)建、依賴管理 |
開源技術(shù) | Log4j日志、SVN/GIT版本控制、連接池技術(shù)、地圖、手機短信驗證 | |
Nutz集成框架 | Nutz認識、Nutz的MVC、Nutz的DA0、Nutz的IoC | |
0racle數(shù)據(jù)庫 | 0racle安裝和使用 | |
Spring框架 | Spring配置詳解、IoC/A0P、聲明式事務(wù) | |
MyBatis框架 | MyBatis框架原理及開發(fā)、MyBatis輸入/輸出映射、動態(tài)SQL、與Spring整合 | |
SpringMVC框架 | SpringMVC框架原理及開發(fā)、SpringMVC整合MyBais、參數(shù)綁定、JS0N數(shù)據(jù)交互、攔截器 | |
項目案例 | S框架+Bootstrap的醫(yī)療試劑管理系統(tǒng) | |
六階段: 互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)框架 | Shrio權(quán)限框架 | Subject, SecurityManager 和 Realms、與Spring和Nutz的集成 |
JasperReport報表 | 報表的可視化定義、表報的編程使用 | |
Redis數(shù)據(jù)庫 | NoSQL、Redis數(shù)據(jù)庫的使用 | |
SpringBoot | 微框架的解釋、運行機制、SpringBoot配置及使用 | |
項目案例 | 新互聯(lián)商城項目:SpringBoot框架+Shrio權(quán)限+分布式數(shù)據(jù)庫+Maven分模塊構(gòu)建+Git版本控制+Velocity頁面靜態(tài)化+Redis集群管理+EasyUI后臺+Bootstrap前臺+Quartz任務(wù)調(diào)度 |
五、課程特點:
1、夯實基礎(chǔ)--課程內(nèi)容經(jīng)過不斷的優(yōu)化和完善,涵蓋了Java基礎(chǔ)所有技術(shù)。
2、由淺入深--知識講解循序漸進,由入門案例到詳細的工作原理及特性解析,逐步深入。
3、真實案例--針對知識點的不同特性設(shè)計切合企業(yè)項目的案例。
4、項目實戰(zhàn)--項目課程融合當(dāng)前流行的框架和技術(shù),引入企業(yè)真實開發(fā)環(huán)境。
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