| 課程級(jí)別 | 高級(jí) |
| 培訓(xùn)周期 | 3-6個(gè)月 |
| 上課時(shí)間 | 自由安排 |
| 上課地址 | 江蘇省南通市人民中路23-6號(hào)新亞大廈三樓 |
優(yōu)選就業(yè)機(jī)會(huì)多的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，并結(jié)合當(dāng)下吸金的互聯(lián)網(wǎng)金融項(xiàng)目，定期優(yōu)化課程。
2、覆蓋知識(shí)點(diǎn)更廣泛
Java培訓(xùn)業(yè)內(nèi)少有的技術(shù)點(diǎn)覆蓋廣泛的課程，除基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)外，還包括更深層次的技術(shù)點(diǎn)，以JavaEE的深度為主，橫向及縱向延伸學(xué)員的專業(yè)技能。
3、特設(shè)專業(yè)技能提升課
除了可以滿足企業(yè)需求的基本技術(shù)課程之外，學(xué)員還可通過科迅錄制的“專業(yè)技能提升”視頻課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。滿足有更高要求的同學(xué)，掌握更多的技術(shù)，提升自身技術(shù)能力，為面試加分。
2、能夠承受高壓，希望以短時(shí)間學(xué)習(xí)軟件測(cè)試核心內(nèi)容，并使之成為職場(chǎng)加分項(xiàng)；
3、想要學(xué)習(xí)軟件測(cè)試核心內(nèi)容，完成彎道提升，打破現(xiàn)處職業(yè)瓶頸。
2、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目作為教學(xué)案例，讓你在學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，更多的了解和掌握為什么要這么做。
3、不再只是增刪改查
4、實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)不可能是一兩張表的增刪改查，我們更重視學(xué)生的業(yè)務(wù)邏輯學(xué)習(xí)。
5、不再只是單機(jī)版
6、開發(fā)的項(xiàng)目將會(huì)在阿里云上線，同時(shí)將會(huì)掌握在Linux服務(wù)器上架設(shè)訪問量10萬甚至100萬的系統(tǒng)架構(gòu)。
Java語言程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的關(guān)鍵課程內(nèi)容，是學(xué)生必學(xué)的課程內(nèi)容，在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中就要注重方法的科學(xué)應(yīng)用。通過從實(shí)際的教學(xué)方法上科學(xué)應(yīng)用，才能有助于教學(xué)質(zhì)量提高，對(duì)學(xué)生的邏輯思維能力培養(yǎng)才能起到積極促進(jìn)作用。通過從理論層面深化Java教學(xué)就能為實(shí)際教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起到一定理論促進(jìn)作用。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處：
1、環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍說實(shí)話，真的挺好，一個(gè)班里的人全在學(xué)一個(gè)東西，別人都在學(xué)，你自然會(huì)不由自主的學(xué)了。
南通IT培訓(xùn)-南通java培訓(xùn)
2、人群。會(huì)認(rèn)識(shí)20-30多個(gè)人，總有幾個(gè)跟你玩的挺好的吧！而且這20多人大多是會(huì)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。在我們IT培訓(xùn)結(jié)束，找工作的那段時(shí)間里，每晚幾個(gè)人開著語音，分享面試題，吐槽公司、面試官……
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3、教員老師，科迅教員老師是真的挺好，學(xué)校的教員都很負(fù)責(zé)的，這個(gè)與學(xué)校的生源有莫大的關(guān)系，老師們很平易近人的。
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4、面試機(jī)會(huì)，科迅可以給學(xué)員推 “真實(shí)簡(jiǎn)歷“的機(jī)會(huì)。
其實(shí)參加IT培訓(xùn)好處還是很多，特別對(duì)于零基礎(chǔ)，自律性差點(diǎn)的學(xué)員們，是再好不過的事了。那么如今IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真是太多了，總各方面來看，南通科迅教育辦學(xué)10余年，每年給企業(yè)輸送大量的IT人才，來這里學(xué)習(xí)，給大家提供的老師，你可能在校就有被企業(yè)挖走了哦！
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軟件開發(fā)是一門理論結(jié)合實(shí)踐的課程，是將理論一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)為代碼的過程，在學(xué)習(xí)的過程中需要堅(jiān)持?？蒲咐蠋熞惨恢惫膭?lì)我們說：剛接觸開發(fā)的理論可能會(huì)比較晦澀難懂，但只要你堅(jiān)持住，把理論的整個(gè)模塊融入腦子里，形成一套完整的體系，那時(shí)你就是一名合格的初級(jí)開發(fā)人員了。
堅(jiān)持既是一種心態(tài)、一種情緒，更是一種素質(zhì)、一種智慧。你有堅(jiān)持的心態(tài)，就能持之以恒的做一件事情，直到將這件事情做到得心應(yīng)手，信手拈來。
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同時(shí)，學(xué)習(xí)開發(fā)一定要去理解，死記硬背是行不通的，上課的時(shí)候一定要跟著科迅老師的節(jié)奏走，要力求當(dāng)堂理解，做到理解中去記憶。認(rèn)真做筆記，上課講的內(nèi)容太多，不可能全部記住，所以筆記很關(guān)鍵，筆記不是把老師的所講所寫照搬下來，而是要根據(jù)自己的理解去找出重點(diǎn)，難點(diǎn)。
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還有，每天的學(xué)習(xí)不是一下課就結(jié)束了，大家所學(xué)的知識(shí)，如果在課后1個(gè)小時(shí)后至12小時(shí)內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，將會(huì)丟失大約四分之一，一個(gè)星期之內(nèi)不復(fù)習(xí)，將會(huì)丟失大約二分之一，一個(gè)月之內(nèi)不復(fù)習(xí)，將會(huì)丟失百分之七十以上。
這個(gè)體會(huì)，大家在背英語單詞和古文時(shí)，應(yīng)該是有感受的，同理，對(duì)于軟件開發(fā)的學(xué)習(xí)，若不及時(shí)復(fù)習(xí)，后果一樣。課后要整理筆記，從而發(fā)現(xiàn)今天有哪些內(nèi)容是自己不清楚的，一定要去搞清楚，知識(shí)是天積累的，不能想著一會(huì)再說，明天再說！
每天的作業(yè)都要完成，你能聽懂，與能做出來是兩碼事。問出至少三個(gè)問題，這道題怎么做？為什么這么做？還有沒有別的方法？軟件開發(fā)需要大量的練習(xí)，多動(dòng)手，才會(huì)理解的更透徹！
這是科迅學(xué)員在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到各位同學(xué)，祝大家畢業(yè)后都能找到一份滿意的工作，活出自己的精彩！
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