★課程內(nèi)容

編碼

在軟件編碼階段，開發(fā)者根據(jù)《軟件系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計報告》中對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析和模塊實現(xiàn)等方面的設(shè)計要求，開始具體的編寫程序工作，分別實現(xiàn)各模塊的功能，從而實現(xiàn)對目標(biāo)系統(tǒng)的功能、性能、接口、界面等方面的要求。

測試

測試編寫好的系統(tǒng)。交給用戶使用，用戶使用后一個一個的確認(rèn)每個功能。

軟件交付準(zhǔn)備

在軟件測試證明軟件達(dá)到要求后，軟件開發(fā)者應(yīng)向用戶提交開發(fā)的目標(biāo)安裝程序、數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)字典、《用戶安裝手冊》、《用戶使用指南》、需求報告、設(shè)計報告、測試報告等雙方合同約定的產(chǎn)物。 《用戶安裝手冊》應(yīng)詳細(xì)介紹安裝軟件對運行環(huán)境的要求、安裝軟件的定義和內(nèi)容、在客戶端、服務(wù)器端及中間件的具體安裝步驟、安裝后的系統(tǒng)配置。 《用戶使用指南》應(yīng)包括軟件各項功能的使用流程、操作步驟、相應(yīng)業(yè)務(wù)介紹、特殊提示和注意事項等方面的內(nèi)容，在需要時還應(yīng)舉例說明。

需求調(diào)研分析

相關(guān)系統(tǒng)分析員和用戶初步了解需求，然后用W0RD列出要開發(fā)的系統(tǒng)的大功能模塊，每個大功能模塊有哪些小功能模塊，對于有些需求比較明確相關(guān)的界面時，在這一步里面可以初步定義好少量的界面。

系統(tǒng)分析員深入了解和分析需求，根據(jù)自己的經(jīng)驗和需求用W0RD或相關(guān)的工具再做出一份文檔系統(tǒng)的功能需求文檔。這次的文檔會清楚例用系統(tǒng)大致的大功能模塊，大功能模塊有哪些小功能模塊，并且還例出相關(guān)的界面和界面功能。

系統(tǒng)分析員和用戶再次確認(rèn)需求。

概要設(shè)計

首先，開發(fā)者需要對軟件系統(tǒng)進(jìn)行概要設(shè)計，即系統(tǒng)設(shè)計。概要設(shè)計需要對軟件系統(tǒng)的設(shè)計 進(jìn)行考慮，包括系統(tǒng)的基本處理流程、系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計、 運行設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和出錯處理設(shè)計等，為軟件的詳細(xì)設(shè)計提供基礎(chǔ)。

詳細(xì)設(shè)計

在概要設(shè)計的基礎(chǔ)上，開發(fā)者需要進(jìn)行軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計。在詳細(xì)設(shè)計中，描述實 現(xiàn)具體模塊所涉及到的主要算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、類的層次結(jié)構(gòu)及調(diào)用關(guān)系，需要說明軟件系統(tǒng)各個層次中的每一個程序(每個模塊或子程序)的設(shè)計考慮，以便進(jìn)行編碼和測試。應(yīng)當(dāng)保證軟件的需求完全分配給整個軟件。詳細(xì)設(shè)計應(yīng)當(dāng)足夠詳細(xì)，能夠根據(jù)詳細(xì)設(shè)計報告進(jìn)行編碼。

★學(xué)校簡介

北大青鳥沈陽三好區(qū)是北大青鳥APTECH在沈陽建立的計算機(jī)培訓(xùn)中心。我校依托北京培訓(xùn)中心雄厚的教育背景和實力，推出了更加契合中國國情、順應(yīng)IT 產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流的軟件工程師課程。服務(wù)于國內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)域，致力于為中國IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技能型緊缺實用人才。

沈陽的三好街猶如“北京的中關(guān)村”，三好校區(qū)就設(shè)立在優(yōu)雅的三好街54號遼寧物產(chǎn)科貿(mào)大廈四層，教學(xué)面積達(dá)600多平方米，給學(xué)員以真實的準(zhǔn)職場環(huán)境，充滿IT時代氣息，讓學(xué)員從起跑線就擁有準(zhǔn)職業(yè)人的職業(yè)習(xí)慣和心態(tài)。中心擁有的教學(xué)條件：多媒體教室配有高清晰度投影儀，讓學(xué)員生動直觀地學(xué)習(xí)知識。機(jī)房里配有17寸液晶彩色顯示器及舒適的桌椅，將為學(xué)員提供一個實踐與創(chuàng)造的空間，讓您不斷充實自我、完善自我。

北大青鳥APTECH先進(jìn)的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和規(guī)范化的教學(xué)管理讓學(xué)員更加符合社會的需求。我校的師資團(tuán)隊均來自于國內(nèi)外知名院校，并通過北大青鳥APTECH統(tǒng)一的教學(xué)資格認(rèn)證，各班均配備學(xué)術(shù)講師和敬業(yè)負(fù)責(zé)的專職班主任，為學(xué)員創(chuàng)造的教學(xué)質(zhì)量。同時，中心也建立了科學(xué)的就業(yè)安置體系，就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)已成為中心良性運作的重要一環(huán)。北大青鳥APTECH(沈陽三好)培訓(xùn)中心的目標(biāo)是：建成東北的軟件工程師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞能浖瞬?，為軟件業(yè)輸送緊俏人才。 歡迎到學(xué)校了解。

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