中國現(xiàn)在的大企業(yè)是中小企業(yè)，那么重要的企業(yè)是什么，“人”，對于這類企業(yè)缺乏的是人，是認同企業(yè)文化與老板一起去，然后用什么招人和你一起去，為什么某些組織能夠一直存在且在怎么打壓有會換一種方式存在，很多企業(yè)不重視培訓和培養(yǎng)員工，想想某些組織能讓自己的規(guī)模擴建為幾萬人的組織，這就是培訓的力量！

　　首先我們到的人，初到公司后員工也會對企業(yè)有一個初步的篩選，新員工會通過企業(yè)的入職培訓和跟老員工的溝通他們會有一個初步的了解一個人不容易，通過剛開始的新員工培訓讓員工認可企業(yè)的文化和管理方式，這就是培訓初的洗腦讓員工認可企業(yè)達到預期的效果

　　無論大企業(yè)還是小企業(yè)一定要建立完善的培訓體系這樣我們可以分析出員工需要的是什么，他們渴望通過培訓能夠在公司收獲什么，根據(jù)員工的需求構(gòu)建好相應(yīng)的培訓制度和體系后按時間分配和員工現(xiàn)階段進度給員工實際的培訓內(nèi)容那么他們感覺在企業(yè)跟在學校一樣可以學到，那么他們就會自然而然的去學習去將培訓的東西應(yīng)用到工作中，不管最后起到作用沒有起碼，他們是知道在以后一定能夠用得上的。

　　企業(yè)人力資源培訓體系是如何構(gòu)建的、

　　一個完整的人力資源培訓體系包括哪些內(nèi)容?

　　一個完整的人力資源培訓體系共由四大部分組成，具體的指的是培訓課程體系、培訓講師管理制度、培訓效果評估和培訓管理體系。其中，培訓課程體系、培訓講師管理制度和培訓效果評估是人力資源培訓體系的三大核心內(nèi)容同，而構(gòu)建結(jié)構(gòu)化培訓管理體系的目的就是為了把原本相對獨立的體系融入到企業(yè)管理中，為企業(yè)的健康發(fā)展提供動力。

　　首先，要弄清楚培訓課程系是如何建立的

　　一個科學的人力資源培訓課程是建立在對企業(yè)培訓需求的深入分析上的，然后再根據(jù)培訓者的層次進行相應(yīng)的課程設(shè)置，如員工入職培訓課程、固定課程和動態(tài)課程等。其中，固定培訓課程設(shè)置是整個人力資源培訓工作中工作量大的工作。想要做好這項工作不僅需要人力資源部門的配合，還需要培訓對象的配合。

　　其次，人力資源部門的配合度

　　人力資源部門的配合主要是從崗位分析入手，對所有崗位進行分類，然后在分類基礎(chǔ)上對每一類進行層次定義和劃分。由此，確定不同層級的人需要的培訓課程，從而開發(fā)設(shè)計出相應(yīng)的培訓資料。

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